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南昌大学家教小学陪读老师

教员积分:1分

南昌大学家教-陈老师 大学生编号:40202

  • 性  别:男
  • 高 考 地:安徽
  • 就读院校:南昌大学
  • 年  级:大二学生
  • 专  业:教育学
  • 擅长辅导:小学陪读
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:2次经验

陈老师的可辅导科目

学龄前课程|小学英语|小学陪读|围棋|小学数学|小学作文|小学语文

陈老师的可辅导区域

迎江区|大观区

陈老师的高考成绩

2018年文科高考599分,超一本线49分。其中语文117分,数学133分,外语129分,综合220分,排名位于全省4015名。

现就读于南昌大学教育系,该学校为211、双一流、教育部直属、部省共建大学,该专业在江西省教育类专业中排名第一。

陈老师的性格特长

本人性格温和,善于沟通,有足够的耐心教导孩子,对事认真负责。因本身为教育学专业学生,系统地学习过教育相关的专业知识和教学方法,具有教师应有的职业道德和职业技能。擅长语文学科和围棋。文章曾入选安庆晚报,参加过多次围棋名人赛和升段赛,现为围棋业余四段。

陈老师的家教经验

本人2019年暑假时曾跟随专业老师和学长前往江西县级地区支教,在南昌读书时也曾根据老师安排前往学生家中进行小学数学科目的教学。为完成专业实习,曾跟随老师前往南昌当地公立小学进行公开课的讲演,有多次面对小学生的经验。

在我多次教学的经历中,所遇到的教学小学生的主要问题为注意力不集中和吵闹。

针对注意力不集中的问题,教师自身应首先压缩教学内容,做好教学内容各部分的衔接,主动引导孩子跟随老师的思维;此外,要及时发现和避免导致孩子注意力不集中的因素,做到教学效率的最大化。在教学过程中应时刻注意孩子的表情、神态。

针对吵闹的问题,首先要树立教师的威严,和家长积极沟通,在孩子面前保证赏罚、言行的一致性。此外,要根据孩子的性格调整教学内容,观察孩子自身已经形成的学习方式,诱导孩子的语言行为,改正吵闹的习惯。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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